tarikassil
Messages : 380
Date d'inscription : 10/01/2010
Age : 44
 | | Sujet: وزارة التماطل وطول الانتظار Mer 30 Mar - 17:58 | |
| نخبر جميع المناضلين والمناضلات انه خلال زيارة الرباط لهذا اليوم والاتصال بالنقابة الداعمة فإن الملف لا زال ينتظر الإفراج عن "الفصل 15" من أجل التأشيرعلى القرارات الإدارية ومن تم التسوية المالية خلال هذا الشهر.
وإذ نحيي عاليا الدعم النقابي الذي نتلقاه من الجامعة الوطنية لموظفي التعليم UNTM الداعمة لملفنا، ونظرا لثقتنا فيها لحل الملف خاصة بعدما التزم السيد مدير الموارد البشرية أمامهم يوم 4 مارس 2011، وتعهد بأن صرف المستحقات المالية ستكون في شهر أبريل 2011 تنفيذا لرسالة الوزير الأول الاستثنائية ر قم417 مؤكدا انه لا داعي للتاخير أو المماطلة ما دام تم الإفراج عن الرسالة الاستثنائية، داعيا إلى رفع كل الأشكال الاحتجاجية.
وحيث عبرنا عن حسن نيتنا وعلقنا برنامجنا النضالي المسطر والتحقنا بمقرات عملنا وقمنا بتعويض ساعات الإضراب ترجيحا لمصلحة المتعلمين خاصة المقبلين على الامتحانات الإشهادية، آملين أن تعبر الوزراة الوصية عن عزمها في الإسراع بالتسوية الإدارية والمالية لكل المتضررين دون تماطل أو تسويف تأمينا للزمن التمدرس، فإننا لا نقبل بأي تأخير أو موعد اخر ونطالبها بأن تفي بوعدها هذه المرة.
لذا فإننا نستنكر هذا التأخير وسننسق مع نقابتنا وباقي شركائنا والفئات المتضررة من تأخير "الفصل 15"، وسيتم زيارة المصالح المركزية قريبا وعقد اجتماع تنسيقي من أجل استصدار بلاغ للتذكير بالموعد الذي قطعته الوزارة الوصية لحل الملف، والتهديد ببرنامج نضالي إذا ما تبين أي تأخير أو تملص من هذا الاتفاق، مع العلم انه لا زلنا نملك أوراق ضاغط قوية لن نتنازل عنها: كالامتناع عن المشاركة في الامتحان التجريبي: واقتراح المواضيع والحراسة والتصحيح، ثم عدم تسليم نقط المراقبة والمشاركة في الامتحانات...
فكونوا على أهبة الاستعداد إذا تبين أي تماطل او تملص من الموعد الذي قطعته الوزارة الوصية لحل الملف – نهاية أبريل كحد اقصى لحل الملف -
وما ضاع حق وراءه طالب | |
|
tarikassil
Messages : 380
Date d'inscription : 10/01/2010
Age : 44
| | Sujet: Re: وزارة التماطل وطول الانتظار Ven 1 Avr - 4:59 | |
| الاتحاد الوطني للشغل بالمغرب يتدارس التعديلات الدستورية وينتقد التعامل مع الاحتجاجات الاجتماعية ويحذر من الرجوع بالحوار الاجتماعي إلى نقطة الصفر
حمل بلاغ صادر عن الكتابة العامة للاتحاد الوطني للشغل بالمغرب وزارة التربية كامل المسؤولية في الاحتقان الذي وصل إليه القطاع بسبب سوء تدبيرها للحوار القطاعي وتنكرها لعدد من الاتفاقيات سواء على المستوى الجهوي أو المركزي مع النقابات ومختلف الفئات. وانتقد البلاغ التعاطي المتهور وغير المسؤول الذي سلكته الحكومة في التعامل مع بعض المطالب الفئوية من قبيل فتح آمال وانتظارات من أجل تشغيل حاملي الشهادات من خلال فتح باب التسجيل في لوائح طالبي العمل ، ومن قبيل دخول ولاية الرباط على الخط في " الحوار "مع المنسقيات الفئوية ، وتقديم وعود بالاستجابة لمطالبهم دون علم أو التزام من الوزارة الوصية، واعتبر الكاتب بلاغ الكتابة الوطنية أن ذلك يسهم في تأجيج الاحتقان الفئوي ويفرغ الحوار مع المركزيات النقابية من محتواه ويزيد من ضعف مصداقية التزام الحكومة بمبدأ الشراكة مع الفرقاء الاجتماعيين .
واستنكر البلاغ التدخل القمعي الذي تعرض له المجازون والدكاترة المعتصمون وطالب الوزير الأول للتدخل من أجل الاستجابة للمطالب المشروعة لأسرة التعليم وحمل الوزارة ومصالحها الخارجية على الوفاء بالالتزامات التي قطعتها على نفسها في الحوار .
وفيما يتعلق بالحوار الاجتماعي الذي دعت الحكومة إلى استئنافه بدءا من يوم الإثنين 4 أبريل 2011 سجل البلاغ للتأخر غير المبرر في مبادرة الحكومة للدعوة إلى استئناف الحوار الاجتماعي ودعا الحكومة إلى مراجعة تدبيرها للحوار الاجتماعي باحترام المنهجية وجدول العمل الذي سبق التوافق عليهما والالتزام بإطلاق الحوار الاجتماعي القطاعي في مختلف القطاعات والمؤسسات العمومية ، وعدم الرجوع بالحوار إلى نقطة الصفر و مناسبة تتقدم فيها الحكومة بأجوبة ملموسة حول المطالب الأساسية للشغيلة وفي مقدمتها الزيادة في الأجور ومراجعة النظام الضريبي وإقرار ترقية استثنائية للأفواج والفئات المتضررة ومراجعة منظومة الأجور ومنظومة الترقية والأنظمة الأساسية الجديدة وحماية الحريات النقابية والحقوق الأساسية للعمال .
إلى ذلك أكد البلاغ أن الاتحاد الوطني للشغل بالمغرب سينظم يوما دراسيا لتدقيق تصوره للإصلاحات الدستورية صباح يوم الإثنين 4 ابريل 20011 . يذكر أن الاتحاد الوطني للشغل هو عضو في آلية المتابعة السياسية التي يرأسها مستشار الملك السيد محمد المعتصم ، كما أن اللجنة الاستشارية للإصلاح الدستور وجهت دعوة للمركزية النقابية من أجل عرض حول تصورها للإصلاح يوم 06 أبريل 2011 | |
|
